【政务实践砺青春，砥砺奋进正当时】
这个夏天，我院学子背起行囊回到家乡，走进社区街道、政务大厅、乡村田野，以“返家乡”社会实践为契机，在服务故土的过程中，收获了别样的成长感悟，写下了属于青春的实践答卷。
姓名:徐英娜
班级 23级汉语言文学一班
政治面貌:群众
实践单位：湘潭县青山桥镇人民政府综治中心宣传部
工作内容:
编撰新闻稿、审查新闻稿、制作《老百姓的菜篮子》比赛PPT 、下园区拍宣传视频、剪辑皮鞋特色宣传视频以及搜集有关历史资料和照片。
实践天数：31天
收获感想：
这次宝贵的“返家乡”实践经历，让我收获远超预期。最重要的体验是初步熟悉了基层政府的运行机制且近距离观察了如何服务群众、推动发展，理解了政策落地的复杂与不易。在宣传岗位，跟随哥哥姐姐们学习撰写、审阅新闻稿，锻炼了信息提炼与文字表达能力，我深感基层宣传的重要性。同时，系统搜集、整理了家乡深厚的历史文化资料，让我对家乡的根脉有了更深的认同与自豪。尤为难忘的是参与我们家那边皮鞋产业的宣传推广，从构思、拍摄宣传视频到亲手剪辑成片，不仅掌握了新媒体制作技能，更在实践中体会到如何用现代方式讲好家乡传统产业的故事。这段经历让我真切感受到家乡的发展活力，也提升了我的社会责任感和实践能力。
姓名：龚禧
班级：23级汉语言文学三班
政治面貌：群众
实践单位：娄底市双峰县行政中心
工作内容：材料的校对与润色、辅助办工电话联系、下乡走访
实践天数：30天
收获感想：
此次在驻村办的“返家乡”活动是我将知识应用于基层行政工作的一次宝贵尝试。实践期间，我发挥专业优势，积极参与驻村相关材料的校对与润色工作，努力确保文字表达的准确性与规范性；辅助办工和电话联系，并认真记录来电信息，清晰传达要求，这有效提升了我的沟通表达能力。同时通过参与下乡走访，我得以近距离观察和学习基层干部如何运用政策、沟通群众、解决实际问题，对乡村振兴策略在基层的落地实施有了更深入的理解。这段经历极大地锻炼了我的文字处理能力和逻辑思维能力，也让我认识到严谨、务实的工作作风在机关工作中的重要性。未来我将继续提高专业能力，关注家乡建没。
姓名:胡羽妍
班级:24级英语一班
政治面貌:共青团员
实践地点：娄底市娄星区蛇形山镇
工作内容：防溺水宣传、湘超志愿者，负责整理材料等。
实践天数：31天
收获感谢:
这个暑假，我带着几分期待与忐忑参与了“返家乡”社会实践活动。防溺水宣传时的烈日、陪老人聊天时的暖光、做志愿服务时的汗水。
防溺水宣传那几天，每天都要跟着干部人员站在水边宣讲防溺水知识，劝告小朋友不要下水游泳，也不要盲目去救援落水人员。当关爱村里的老人时，我耐心地陪伴他们，跟他们聊天，为他们打扫卫生，倾听属于他们的烦恼。家乡湘超，在我们被报上去当志愿者的这些日子，总被一些细碎的互动而心情愉悦。我为我帮助了别人而感到开心，这份开心也在悄悄缓解了我因为做志愿者而感受到地辛苦。
我曾觉得自己渺小如尘埃，但当蹲下来帮老人调亮手机字体时，我又感觉很有成就感；当把地面打扫得干干净净时，长辈的夸赞让我觉得很快乐，忽然明白，善意从来不是单向输出。那些因微小善意而亮起来的瞬间，让我懂得：我们不必成为炬火，哪怕只是一束微光。这大概就是志愿的意义，在给予里收获，在温暖中学会更用心地对待世界。
这个暑假的实践，没有惊天动地的大事，却让我心里装了好多暖乎乎的事。防溺水宣传让我知道，微小的提醒也能护人平安；陪伴老人让我明白，耐心倾听就是最好的关爱；做志愿者让我懂得，并肩前行的力量最动人。原来“返家乡”不只是回到熟悉的地方，是重新认识这片土地上的人，重新理解“责任”不是口号，是实实在在为别人多做一点；“成长”不是年龄增长，是在被需要、被信任、被温暖的过程里，慢慢成为更柔软也更有力量的人。
姓名：谭烨
班级：24级汉语言文学二班
政治面貌:共青团员
实践单位：宁乡市老粮仓镇人民政府
实践天数：25天
工作内容：
暑期夏令营的组织与教学工作，带领乡镇儿童开展各类有益成长的课题活动，助力提升他们的学习兴趣与综合素养。同时，在民生事务办工作中，我深入基层，通过实地走访为群众解决实际问题，
收获感谢:
今年暑假，我在老粮仓人民政府的团委及民生事务办公室进行了为期数周的实习。这段深入基层的经历，让我对公共服务与社会治理有了真切的认识，也在沟通协作、解决问题等方面获得了实实在在的成长。
实习期间，我主要负责暑期夏令营的课程组织与执行。从策划主题到带领孩子们参与各类趣味活动，我体会到基层教育对儿童成长的重要影响。看到他们从胆怯到主动参与、积极合作，我深深感受到公共服务带来的价值感。同时，在民生事务办公室的工作中，我走进群众家中，协助处理诉求、开展走访。这让我明白，基层工作不仅需要耐心与责任，更要学会倾听、换位思考，真正把服务落到实处。此外，我还参加了宁乡团市委组织的园区创业体验行活动，走进本地企业与园区，了解运作模式与产业布局。这不仅拓宽了我对区域经济的认知，也增强了团队协作与创新意识，更坚定了我未来服务基层的决心。
回首这段时光，我完成的不仅是一次实践，更是从“被服务者”到“服务者”的身份转变。我学会了务实沟通、灵活处事，也更明确了青年应有的社会责任。这段经历让我读懂“扎根基层”的意义，无论未来走向哪里，我都会铭记这份脚踏实地、服务人民的初心。
姓名：杨夏婷
班级：23级英语四班
政治面貌：群众
实践天数：30天
实践单位：娄底市中共冷水江市委办公室
工作内容：
在“返家乡”实践活动中，主要协助完成文稿撰写与整理工作，按规范格式校对各类文件；同时负责会前准备、会中记录，会后整理；此外，日常办公事务处理，及时传递重要通知。
收获感想：
我认为返家乡政务实践精髓在于对“责任”的认知深化、“能力”的实践提升以及“价值”的自我认同。这份实践需要在特定角色中承担明确任务——文秘要保障政务文书准确高效以助力政务运转，过程中会经历多维度能力的实战锻炼，最终培养出严谨靠谱的处事态度。此外，这份实践给我带来的收获超越了“完成任务”本身，形成“个人成长”与“社会贡献”的双向价值实现，无论是进行什么服务，最终都会在“自身付出被需要、被认可”中获得成就感，既实现了个人能力的提升，又切实为集体、社会创造了价值，进而共同提升自我认同感与社会责任感。
姓名：左青兰
班级：23级汉语言文学三班
政治面貌：共青团员
实践单位：洞口县纪委监委
实践天数：36天
工作内容：
在“返家乡”的实践中，我主要协助整理卷宗、打印复印和协助整理会议记录等。在整理卷宗的过程中，我们要去找每个卷宗需要的材料，然后数页码，再编写目录和做封面信息等。同时，我也负责一些后勤工作比如打扫卫生以及客人来时，端茶送水。
主要收获：
这段实践时间虽然不长，但这份经历我不会忘记，它将沉淀为我成长路上的宝贵的财富。在今后的生活中，我会用严谨踏实的态度对待学习和工作；在未来的这条路上，我将不忘初心、砥砺前行。
故土的每一寸土地，都藏着最生动的成长课堂。这个夏天，学子们在“返家乡”的实践中，不仅看到了家乡的发展变迁，更在服务与奉献里，找到了青春的价值坐标。这份来自故土的感悟，终将成为他们未来前行路上，最温暖、最坚实的力量。
一审：李旻阳 二审：贺孝忠 三审：贺孝忠